Doorstroomtoets? Of is het toch ‘Instroomtoets’………

De komende weken worden druk en spannend voor aankomende brugwuppen. De ‘Cito-toets’ wordt afgenomen op de basisschool. Jawel: zoek het maar op in de Van Dale. Zó ingeburgerd raakte deze peilstok, dat uiteindelijk een plekje in de nationale taalsilo als trofee werd binnengehaald door de Arnhemse toetsbollebozen.  Generatie na generatie is door deze hoepel gesprongen. Door […]

Maatschappijleer, Burgerschap: ín het kerncurriculum svp en wel per omgaande

Maatschappijleer: kernvak in het voortgezet onderwijs. Naast Nederlands, Engels en wiskundeDát moet het worden, was ooit mijn pleidooi. Politieke en sociale vorming als één van de kerndoelstellingen van het onderwijs aan 12- tot 18-jarigen. Opdat jongelui zich bewust worden van de gevaren die vrijheid en democratie altijd weer zullen blijven bedreigen. En leren dat gelijkwaardigheid van állen […]

Good governance geldt óók voor de TU Eindhoven

‘Goed bestuur’ van publieke instellingen vraagt om zorgvuldigheid, transparantie en consistentie. Opdat vertrouwen bevestigd wordt. Medewerkers en ‘klanten’ moeten er van op aan kunnen dat integriteit en dienstbaarheid boven élke vorm van twijfel verheven zijn. Bestuurders en toezichthouders gelden als uithangbord, visitekaartje en voorbeeld van goed gedrag. Macht en tegenmacht, kracht en tegenkracht, woord en wederwoord, […]