Leerlingen van het vijfde leerjaar ( NL: groep 7 ) van basisschool de Oogappel schreven er een boek over. In de stad van de middeleeuwse visionair Jacob van Artevelde, en bedacht in de schaduw van de Sint-Baafskathedraal. Een inspirerender decor voor een zeer jeugdig schrijverscollectief kun je je nauwelijks voorstellen. Het móest wel leiden tot een heus product. Mét een uniek ISBN dat het werk, gecodeerd en wel, voor iedereen bereikbaar maakt.

Wie nog twijfelt aan vindingrijkheid en creativiteit van tien-en elf-jarigen, moet kennisnemen van deze 141 pagina’s onvervalst kinderproza. De Droomschool kwam tot stand in eigen beheer. Een project waarbij de leerlingen volledig verantwoordelijk werden voor de uitgave. Coaching en hulp van docenten en ouders, maar wel vér op de achtergrond.

De Oogappel afficheert zich als een ‘ervaringsgerichte school’, ook wel Leefschool genoemd. Leerlingen nemen zélf initiatieven en verantwoordelijkheden, zo valt er te lezen op de website .

In de beleving van de schrijvers is hun school een Droomschool: een school zónder docenten en mét een zeer uitgebreide cafetaria. Met bubbelbad en sauna. Waar in een cinema de leerling tot rust kan komen na een bezoekje aan de naastgelegen kartbaan.

Rijk geïllustreerd, keurig ingedeeld in hoofdstukken ( Speeljaar 1 t/m 8 ) en uitgevoerd met een degelijke harde kaft. Het boek leest bijna als een stripverhaal. Voor alle leeftijden. Tenminste, als je tot het soms onnavolgbare jargon en de grenzeloze verbeelding van ‘10-ers anno 2023 weet door te dringen.

De associatie met avonturen van Harry Potter dringt zich op. De verhalen uit de fantasyserie inspireerden de leerlingen. De geheime kamer vindt je hier als verboden kamer waar Lario Kart wordt gespeeld. Er bevindt zich ‘ergens’ een Among Us kamer. Wie zou in die laatste niet de Imposter willen zijn? In de ‘alles-weet-kamer’ kun je te weten komen hoe kernfusie in elkaar steekt en in de martelkamer tref je een ‘alien verkrimper’ .

Voor mij zijn taal en acties uit de wereld van gaming hoog gegrepen. Ooit van de Sheikah Steen gehoord? En wat te denken van lynels, gevaarlijke vijanden uit the Legend of Zelda. Dromen uit de wereld van aanstormende pubers vertaald naar hun leefwereld in school en de omgang daar met elkaar. Over belevingswerelden gesproken.

Verbinden dus die werelden. In leermiddelen. Gamification. Taken leuker maken en betrokkenheid van de tieners stimuleren. Inzetten bij e-learning.

Aan één van de schrijvertjes ga ik dit lonkend perspectief binnenkort voorleggen.